МК учителів фізико-математичних дисциплін

Кредо вчителів математики інформатики та фізики:

“Освічена і вихована особистість – запорука розвитку майбутнього”

Борисюк Л. П., Гудима Т. А., Сметанська Ю. А., Ляшенко В. О., Литвиненко О. М.

Борисюк Людмила Петрівна

Голова методичної комісії вчителів фізико-математичних дисциплін Ліцею №2 м. Немирова

Вчитель математики і фізики, координатор конкурсу “Левеня” в закладі освіти

На посаді в закладі освіти з 1994 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “старший учитель”

Науково-методична тема: “Застосування інтерактивних методів в навчально-виховному процесі”

Педагогічне кредо: “Професія учителя математики вкладається у просту арифметичну дію: знання + людяність = майстерність”


Гудима Тетяна Анатоліївна

Вчитель математики

На посаді в закладі освіти з 1994 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “учитель-методист”

Науково-методична тема: “Підвищення пізнавальної і творчої діяльності учнів шляхом впровадження елементів мультимедійних засобів навчання на уроках математики”

Педагогічне кредо: “Розвивати дитину як неповторну індивідуальність, формувати в неї творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності”

Девіз: “Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться”


Ляшенко Володимир Олександрович

Вчитель математики

На посаді в закладі освіти з 1993 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “учитель-методист”

Науково-методична тема: “Методи зображень. Метричні властивості паралельного проектування”

Педагогічне кредо: “Кожна дитина талановита або має приховані таланти. Важливим завданням вчителя є розвиток та розкриття багатогранного світу дитини”


Абраменко Людмила Володимирівна

Вчитель математики

На посаді в закладі освіти з 2023 року

Категорія – спеціаліст ІІ категорії

Науково-методична тема: “Диференціація та індивідуалізація навчання математики як засіб покращення успішності здобувачів освіти”

Педагогічне кредо: “Робити свою справу результативно, професійно”


Сметанська Юлія Анатоліївна

Вчитель математики, координатор міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру» в закладі освіти

На посаді в закладі освіти з 1991 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “учитель-методист”

Науково-методична тема: “Методи підвищення самостійної пізнавальної активності учнів. Використання навчальних карток на уроках математики”

Педагогічне кредо: “Повір у себе – і досягни успіху”


Литвиненко Ольга Миколаївна

Вчитель фізики та математики

На посаді в закладі освіти з 1994 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “старший учитель”

Педагогічне кредо: “Стався до учня так, як ти хочеш, щоб він ставився до тебе”


Томенко Олег Олексійович

Вчитель фізики

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “учитель-методист”

На посаді в закладі освіти з 2016 року

Науково-методична тема: “Використання мультимедійних технологій при проведенні уроків фізики”

Педагогічне кредо: “Щоб дійти до мети, потрібно, перш за все, йти”


Водоп’янов Сергій Олександрович

Вчитель інформатики

На посаді в закладі освіти з 2006 року

Категорія – спеціаліст ІІ категорії

Звання – “старший учитель”.

Науково-методична тема: “Формування інформаційної свідомості та логічного мислення учнів на уроках інформатики”

Педагогічне кредо: “Знання з математики та інформатики заставляють мене творчо мислити, ставити перед собою складні завдання і успішно їх розв’язувати”


Цицкун Андрій Олександрович

Вчитель інформатики

На посаді в закладі освіти з 2024 року

Категорія – спеціаліст

Науково-методична тема: “Розвиток логічного мислення та формування інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках інформатики”

Педагогічне кредо: “Навчати — означає подвійно вчитися. Дітям потрібні не повчання, а приклади”


Лазоренко Віта Юріївна

Вчитель інформатики

На посаді в закладі освіти з 2023 року

Категорія – спеціаліст вищої категорії

Звання – “старший учитель”

Науково-методична тема: “Підвищення зацікавленості та розвиток логічного мислення учнів через використання ігрових завдань та інтерактивних технологій на уроках інформатики”

Педагогічне кредо: “Щоб мати право вчити інших, потрібно постійно самому вчитися”